在列席聆听区政府工作报告后，区政协委员、上海市世界外国语中学校长厉笑影表示，“双减”工作的核心是回归育人的本质，追寻教育的真谛，即“立德树人”。落实“双减”政策，对于学校深化教学改革、转变育人方式也是一个绝佳的契机。“双减”后学校工作的核心是研究型师资队伍建设。世外中学着力于研究型师资队伍队建设，聚焦学习的关键能力、学科的核心素养开展各层次主题式深度教研。教师也从传统的指导者转型为新时期的学习者、研究者、探索者。“双减”后学校工作的重心是学生身心健康发展。世外中学率先提出“心育”的工作目标与发展愿景，将学生的身心健康摆在学校工作首要位置，以心育心，以德育人，全方位呵护每一位学生的健康成长。“双减”后学校工作的突破口是深入开展学法指导。以前，很多家庭过度关注了分数而忽略了对学习过程和方法的养成。因此，自“双减”工作开展以来，对于学生学法的指导、思维与兴趣的激发、自主学习能力的构建，尤其是阅读素养的养成，成为了学校工作的重要突破口。教师在课堂内外进行了大量的学法指导，引导与赋能家庭对学生进行了大量的阅读方法指导。学科组开展了各类活动展示学生们学习与思考的过程。学校的阅读节推进了图书沙龙分享、好书推荐阅读等。