钱桥中学 曹益君
　　日前，本市初三语文学业考作文题为《比看上去更有意思》，学生考后普遍感觉题目不难，不过写好不易。这也符合考场作文要求，同时也遵循近几年出题方向，让考生关注生活，发现美好，形成积极向上心态。
　　为使考生更好写作，试卷对题中“意思”作了解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物大多如此。但尽管如此，要写出点意思，并且“比看上去更有意思”，难度确实不小。
　　诚然，能“看上去”的人、事、物，毕竟属于看得过，甚至夺人眼球，为多数人喜闻乐见的。 但只因是“看”，因而对人、事、物的感觉或许只是表面、片面、大众化的。想要写出点意思，须要作一番去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考，方可获取那点意思。
　　于是生活中，对于“看上去”的人，不妨透过表象，开掘思索，或许会生发点意思。譬如国内后疫情期间，学生进校照例要测温戴口罩，于是学生上课戴口罩俨然成风景。 有时即便天气闷热，那些少男少女仍喜欢戴口罩上课，任凭老师劝都无用。 之后，老师惊奇发现一罩遮脸的学生，他们的眼睛会说话了，上课发言变积极了。 好几次，老师提问后，看到女孩眼神闪着春光，男孩眼神露着刚毅。就这样，让学生发言就成自然而然的事。 这不由让人想到，这遮人口鼻的口罩，让眼神迷人了。 很多时候，因为戴口罩，学生心态从容了，举手投足，内心丰富情感会从眼神闪耀。如此看来，这口罩背后眼神，的确更有意思。
　　同时，生活中对于能“看上去”的物象，其吸引人同时，或许呈现片散情状，如果适时聚焦，也能读出点意思。就像春回大地，看那新燕啄泥，柳枝吐绿，浅草张眼，花苞欲放，呈现万象更新情态，美不胜收。倘若屏气凝神，美的背后不难发现，初春景象万物，还有崭新、活力气息，犹如一个新生命的诞生，给人希望，彰显自然生生不息的蓬勃，引领人们更加奋发向上，知晓这一点，或许也更有意思。
　　另外时下，对于天象奇观，时有人拍照发朋友圈，或雨后彩虹，或天边晚霞，或朵朵云彩，或一轮明月。 人们兴致盎然，争奔走焉，于不同时段，不同地域的照片，纷纷亮相圈群，也着实成一奇观，让人莫名惊诧。 其实这“看上去”的众相奇景，固然有时段、地域千姿百态，但瞬间成集聚效应，自然有其道理。试想在大众化兴趣背后，每一个拍摄者，其独特的个性，让这些天象奇观，更赋予更多个人色彩，因而更耐看。 如此看来，大众化的事，注入个性体验后，那点意思，会让人喜不自禁。
　　由此想来，生活中的人、事、物，在其光鲜亮丽背后，会有那么点意思。 沉浸善思，会获取那点深刻、纯粹、独特的意思，让我们的生活更美好，也更有味道。