在二娃读小学一年级前， 从来没有接触拼音，所以读一年级后，接受能力本来就很慢的他，学习起来显得很困难。 而一直教高中语文的我， 认为学拼音是最简单的事，于是在让二娃跟读两次后，就让他自己拼读。 谁知， 他不是不认识声母，就是把声调拼错。
　　每当他拼错之后， 我就对他大吼大叫，甚至动手打他。 有时他强忍着眼泪，有时无助地伤心哭起来。 我一看到他哭就更加生气：男孩子怎么可以轻易流泪？我接着吼，越吼他，他越伤心，也就越容易拼错。 所有的事情，就这样恶性循环。
　　以前，二娃从来没有尿过床的，可就在那一段时间， 他连续三次尿床。 一学习，双手就不自觉地抓腿，纵使抓出血，他依然还要抓。 喊他大声读出来，他看看书，再看看我，然后紧张地全身发抖。
　　我打电话给二娃老师了解他在学校的情况， 老师说娃娃比其他同学接收慢许多， 甚至语文老师建议我让二娃再读一个幼儿园。 当我听到老师这样说时，我崩溃到了极点， 同时认为二娃放学回家的学习时间太短。
　　从那天开始，二娃一回家，就开始学习。 跟老师的视频学，我再教读，他再自己读。 有些时候，晚上学到11点，直到二娃说了多次：“妈妈， 我困得睁不开眼睛了。 ”甚至，凌晨二娃起床上厕所，我都要趁机会提问几个单词。
　　想不到，二娃的学习状态越来越差，学习效果也非常糟糕。 那一段时间，我简直要崩溃。 有一天，我绝望地给我一个朋友说：“再这样， 我不被逼死， 都会被逼疯。 ”
　　想不到，她啥都没说，给我发来一段视频。 视频里故事发生的地点在电影院，在电影开始前， 这位妈妈突然起身给每一位观众发东西，甚至一边弯腰送礼品，一边说谢谢。
　　大家很诧异， 直到打开这位妈妈送的卡片， 才知道她带着患有自闭症的儿子第一次来看电影。 害怕在观看的过程中， 儿子突然控制不住发出声音或者动作影响到大家。 所以，准备了卡片和一些糖果，以表示感谢和歉意。
　　当我看到这段视频时， 我总觉得这妈妈为了儿子，活得很卑微。 朋友却对我说：“我们要接受孩子的不完美， 停下脚步，给孩子足够的爱和包容。 ”
　　我顿时陷入了沉思。 一直以来，我都是让二娃在后面拼命地追我， 我却从没停下脚步来慢慢等他。 我也没静下心来反思我自己的行为。 跟视频里的那位妈妈相比，我是一位多么不称职的妈妈。 于是，我决定自我改变，尝试用“卑微”的母爱去帮助拯救二娃。
　　每天放学回家路上， 我会主动牵着二娃的手，特意压低声音，温和地问他今天学校发生的高兴的事。 回家做作业时，二娃拼音写错了， 我会马上帮忙拿出橡皮擦，微笑着示意他擦掉重新写。 当二娃拼读错误时，我会给他一个温柔的拥抱，告诉他没事，我们慢慢学就是了。
　　一段时间之后， 二娃对学习越来越有兴趣。 甚至还在上课时主动举手回答问题，不但声音响亮还回答得非常正确。
　　一天，我又跟朋友聊天，给她说了二娃最近的变化后，朋友感到很诧异，问我发生了什么?我笑而不答。
　　因为， 当我们学会接纳孩子的不完美时，学会用欣赏的眼光去鼓励孩子，陪他一起做最好的自己。 那时，我们才会发现，孩子的不完美才是最真实的美。