中队合影

施秀梦分享学习少先队工作经验

施秀梦（中）和少先队员们在一起

老师带领队员活动

文/记者 姚丽敏 图/区教育局、区少工委提供
　　近期，共青团中央、教育部、全国少工委联合发布表彰全国优秀少先队辅导员、全国优秀少先队集体决定，徐汇区青少年活动中心德育协同部部长、区少先队总辅导员施秀梦荣获全国优秀少先队辅导员称号，徐汇区汇师小学少先队2020级（9）中队荣获全国优秀少先队集体称号。

施秀梦 以“幸福教育”点亮红领巾的成长密码
　　从事少先队工作近十年的施秀梦， 始终将“幸福教育”理念贯穿于育人实践中，构建起兼具温度与深度的少先队工作体系。 在少年儿童政治启蒙的主阵地上，她创新打造“徐汇印记”主题教育模式，带领队员化身“探秘官”，在“百年上海少年儿童运动史” 展陈馆中挖掘本土红色资源，通过“参与式讲解+互动式学习”，让百年党史化作孩子们口中的生动故事。 当《领汇》的旋律在徐汇红色地标响起， 队员们打着队旗高唱“心中有光，脚下有力量”，以“音乐通感—情感共鸣—价值内化”的路径，让家国情怀在音符中自然流淌。
　　在实践育人的探索中，她始终秉持“儿童视角”：在建队75周年之际，一场跨越时空的“少先队老物件征集”让队员们捧着妈妈的队籍卡、奶奶的老队章， 在泛黄的书页与褪色的徽章中触摸少先队的历史温度；全区鼓号大赛上，孩子们在铿锵的鼓点中淬炼出集体荣誉感， 将仪式教育转化为成长的“精神钙质”。 她以队员和辅导员们的信任为动力， 用真心和恒心结交了一批批少先队道路上的同行者，一起奋力前行。活动设计的头脑风暴、深夜协作的方案打磨、课题研究的反复推敲， 大家总亲切地称她为“梦梦姐”，信任她、支持她。
　　作为党的少年儿童思想政治工作者， 她不仅积极自我学习， 还带领区内辅导员共同学习文件、理念、方法。她扎实开展课题研究，撰写的论文获“第三届少先队幸福教育学术研究活动”征文一等奖，并有多篇论文在《现代教学》《少先队研究》等刊物上发表。

汇师小学小帆船中队 41名“水手”的自治航海日志
　　“乘风破浪勇立潮头， 扬帆远航逐梦星河”———这是汇师小学2020级（9）中队的成长宣言， 而这支由41名队员组成的“小帆船中队”正扬起自治与创新的风帆。 中队首创“人人有事做”的民主管理模式：从《中队公约》细化到上课、课间、作业等六大场景规范，到《轮值日志》记录每日成长足迹，队员们用“小眼睛”观察集体生态，自主制定规则、竞聘岗位。“岗位能手章”评选现场，从“卫生小管家”到“红领巾讲解员”，孩子们在角色体验中完成从“被动接受”到“主动担当”的蜕变，积分存折里攒下的不仅是文明习惯，更是责任意识的“成长储蓄”。
　　作为中队的“先锋号”，小帆船记者团展现出新时代少年的多维风采。 专业记者爸爸的培训课堂上，小记者们扛着相机穿梭于校园义卖、区运会现场， 小毛同学更走出校园担任区级活动主持人。2023年“六一”义卖中，他们与区融媒体记者联动完成的报道登上电视荧幕， 镜头里定格的不仅是热闹的市集，更是少先队员“用小视角记录大世界”的担当。
　　在社区的“15分钟幸福生活圈”里，小帆船的航迹遍布红色地标与民生角落： 百代小楼前高唱《领汇》，在国歌诞生地感悟初心；敬老院里的京剧表演、包馄饨志愿服务，让“雷锋精神”照进银发时光；“中队领养林”的年轮里，记录着孩子们从环保宣传者到生态守护者的成长蜕变。科技创新的浪潮中， 他们更显锋芒： 李梓綦的EMS发展研究、 毛奕然的自动驾驶指示灯设计等课题屡获市区级奖项，“问题即课题” 的理念让课堂延伸至生活实验室……近两年十余位队员在市、区级科技竞赛中获奖，课题涵盖自动驾驶、地震预警等前沿领域，彰显新时代少先队员的创新担当。
　　这份来自全国的认可，既是对过往的肯定，更是新征程的起点。 在徐汇这片充满活力的热土上，少先队的故事，正随着新时代的浪潮，续写更多关于成长与梦想的精彩篇章。