在上海师范大学第一附属小学的专题科普课堂上，昆虫学专家受邀走进校园，以孩子们感兴趣的昆虫世界为切入点，展开生动有趣的科学启蒙教学。
  活动跳出了传统标本展示的单一形式，把日常自然观察转化为系统化的科学学习。面对孩子们提出的“这是什么虫子”“它吃什么”“它住在哪里”等一个个好奇提问，专家用通俗易懂的语言拆解专业知识，讲解昆虫的分类特征、栖息环境与生长规律；同时，结合科研团队为昆虫梳理资源档案的真实故事，向孩子们传递好奇探究、严谨求实、坚守钻研的科学精神，让科学教育在自然观察与认知养成中悄然发生。

  东安三村小学则依托双师协同教学模式，邀请植物科普专家与校内教师联手，以春日植物观察为载体，打造了一堂生活化的科学教育实践课。
  孩子们化身“城市花侦探”，聚焦身边常见的花卉，拆解植物结构、探究花果生长的关联。最令人兴奋的是百合花解剖实验———亲手切开花朵，第一次看清它的内部构造。在趣味互动中，光合作用、花期调控、昆虫传粉等基础科学原理变得直观可感。课堂鼓励孩子们走出教室、亲近自然，通过实景观察和动手实操，让科学教育真正贴近生活、落地实践。

  两场科普活动，是徐汇教育系统布局全域科学教育的生动写照。通过整合专家与校际资源，把前沿科学知识、专业科普力量常态化引入校园，以专家引领、课堂渗透、实践体验等方式，引导孩子从身边现象入手建立科学思维。“科学‘汇’润童心”系列讲座正是这一理念的落地。

  未来， 徐汇区将持续完善科学教育育人体系，丰富科普课程供给，做实实践体验环节，让更多孩子在探究中爱科学、学科学、懂科学，助力区域科学教育高质量发展。

★上海市徐汇区田林第三小学白浩晨：
  以前觉得虫子微不足道，听完讲座才明白，昆虫既是影响农业生产的关键因素，更是维系生态平衡的基石。保护昆虫，就是守护我们赖以生存的生态家园。

★上海市徐汇区田林第四小学曹怡婕：
  这次学习让我大开眼界。我懂得了要细心观察生活中的细节，热爱科学、保护自然。这场讲座不仅有趣，更激励我在今后的学习中不断探索，努力成长。

★上海师范大学第一附属小学李源维：
  原来蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这些小昆虫这么厉害！它们虽然很小，却非常勤劳聪明。以后我要多多走近它们，仔细观察这些可爱的小生命。

★上海市徐汇区虹桥路小学卞若琳：
  最让我惊讶的是植物也会“吃饭”，它们用叶子晒太阳制造食物。种子那么小，却能长成大树。大自然真是太神奇了！

★上海市徐汇区东安三村小学毕涵博：
  亲手解剖百合花，第一次看清了花的内部构造，太震撼了！我感受到了大自然的智慧，也对探索生命产生了浓厚的兴趣。

★上海市西南位育附属实验学校杨俊岩：
  没想到花朵不仅会“打扮”得五颜六色，还会“打广告”吸引昆虫来授粉。 这让我联想到课文《花钟》，原来大自然处处藏着科学奥秘。